南平专升本关于过程性考核的主要内容及解释

　　继续实施过程性考核与专升本考试成绩相结合的多元录取机制，由考生毕业学校提供考生的过程性考核结果，明确给出合格或不合格结论，招生院校依据专升本考试成绩，参考过程性考核结果择优录取。各生源学校要建立过程性考核办法，严格考核程序，规范考核管理，确保考核结果客观、公正、可信、可用，并将过程性考核电子档案数据报送省教育招生考试院。各招生院校要研究制定过程性评价的使用方法，并通过招生章程提前向社会公布。

　　过程性考核的主要内容：

　　1.思想品德情况：包括专科学习期间遵守国家法律法规、校纪校规、社会公德的情况，参加学校或班级组织的思想教育活动、政治学习和社会公益活动的情况及其他体现学生思想品德的情况等;

　　2.学习情况：包括专科学习期间必修课和规定学分内应修选修课的学习情况等(含初次考试成绩情况和补考成绩情况);

　　3.参加社会实践活动、全国及全省职业院校技能大赛和获得技能证书的情况等;

　　4.身体健康状况;

　　5.其他体现学生特长和全面发展方面的情况。

　　在校学习期间有下列情形之一的，将被认定过程性考核不合格：

　　1.因触犯国家法律法规，受到过司法机关刑事处罚或治安管理处罚的;

　　2.因考试作弊或其他违反学校规章制度的行为，受到过学校记过以上处分的;或受到学校警告、严重警告处分尚未解除的;

　　3.有4门及以上课程(含必修课和规定学分内的应修选修课，下同)初次考试不及格的;或有1至3门课程初次考试不及格，经一次补考仍有不及格课程的。