2023年福建专升本医学基础考试说明​

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　　2023年福建专升本医学基础考试说明

　　一、考核目标与要求

　　(一)人体解剖学

　　人体解剖学主要在考查学生解剖学基本理论、基本知识的掌握情况的同时，重点考查学生灵活运用所学知识分析问题和解决问题的实践能力。

　　通过本课程的学习，使学生牢固掌握人体结构的基础理论和基本知识，培养学生观察问题、解决问题的实际动手能力和独立思考能力。

　　1.知识目标

　　掌握人体各系统器官的名称、位置、形态、主要结构及动脉来源。

　　掌握消化、呼吸、泌尿系统各管道的弯曲与狭窄。

　　掌握人体重要体表标志、体表可触及动脉、浅静脉的名称和行程。

　　2.技能与能力目标

　　能运用解剖知识解释常见疾病的病因、临床表现等。

　　(二)生理学

　　能运用生理学知识解释正常的生命现象，具备一定的逻辑思维及推理能力，能分析不同条件变化的情况下，机体功能可能出现的变化及相应机制。

　　1.知识目标

　　掌握生理学基本概念。掌握人体各器官、系统的主要功能、功能调节及机制。理解各系统间功能联系。了解机体与环境的统一关系。

　　掌握人体各器官、系统的主要功能、功能调节及机制。

　　理解各系统间功能联系。

　　了解机体与环境的统一关系。

　　2.技能与能力目标

　　能运用生理学知识解释常见疾病的病因、诊断、临床表现等。

　　(三)内科学

　　1.知识目标

　　了解：内科学常见疾病的病因和发病机制。

　　理解：内科学常见疾病的概念、分类、分型、分期、并发症。

　　掌握：内科学常见疾病的临床表现、治疗。

　　2.技能与能力目标

　　分析问题能力：具有对典型病例提出诊断及诊断依据的能力。

　　解决问题能力：具有对典型病例提出治疗方法的能力。

　　二、考试内容与要求

　　(一)人体解剖学(约120分)

　　人体解剖学考试内容包括运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、脉管、感觉器、神经和内分泌等系统的解剖学知识，具体如下：

　　1.运动系统

　　(1)骨学

　　①了解：椎骨一般形态;新生儿颅的形态特征及其出生后的变化;上肢骨的组成和分部;下肢骨的组成和分部。

　　②理解：颅的组成和功能;胸骨角的概念和意义。

　　③掌握：全身骨的分部、骨的形态、构造和功能;各部椎骨的形态特征;翼点的概念及其临床意义;颅底主要孔裂的名称及其穿经结构。

　　(2)关节学

　　①了解：了解胸廓的组成及其功能;男、女性骨盆的区别。

　　②理解：脊柱整体的形态、生理性弯曲及其运动;骨盆的构成、形态及其分部。

　　③掌握：关节的基本结构及辅助装置;椎间盘的形态、结构特点及其临床意义;肩关节、肘关节的构成、结构特点及其运动;髋关节、膝关节的构成、结构特点和运动。

　　(3)骨骼肌

　　①了解：背肌浅、深层各肌的名称、位置及其主要功能;胸上肢肌、胸固有肌的名称、位置和功能;腹前外侧壁各肌的名称、位置、排列关系和作用;上肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用;下肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用。

　　②理解：腹直肌鞘、腹股沟管的组成和内容;胸锁乳突肌的形态、起止和功能。

　　③掌握：骨骼肌的形态、构造;膈的形态、分部、裂孔的名称及其穿经结构;斜角肌间隙构成及其穿经的内容。

　　2.神经系统

　　(1)概述

　　①了解：神经系统的组成、神经元的分类。

　　②掌握：神经系统的主要常用术语。

　　(2)中枢神经系统

　　①了解：脊髓内部结构概况;脑干外形和脑干的内部结构概况;间脑的分部、各部的外形及内部结构概况。

　　②理解：大脑半球的分叶、重要沟回及其功能;中枢神经系统感觉传导通路和锥体系。

　　③掌握：脊髓的位置、形态和脊髓节段的概念;脑干的分部;小脑的位置、分叶和功能;基底核的组成及其功能，内囊的位置和分部，大脑皮质的主要功能区;脑和脊髓的被膜及硬膜外隙、蛛网膜下隙、硬脑膜窦和蛛网膜粒的概念;脑室系统的组成、位置，脑脊液的产生及其循环途径;脑动脉的来源和主要的分支和分布;大脑动脉环的构成及其功能意义。

　　(3)周围神经系统

　　①了解：周围神经系统的组成;胸神经的分布特点。

　　②理解：交感神经和副交感神经的区别。

　　③掌握：脊神经各丛的组成、位置及主要分支的名称和分布概况;脑神经的名称、连脑位置和进出颅的位置，脑神经的主要分支名称及分布概况;内脏运动神经的组成及其低级中枢的位置。

　　3.感觉器官

　　(1)视器

　　①了解：泪器的组成及泪液的排出途径。

　　②理解：运动眼球的肌肉的名称和作用。

　　③掌握：角膜、巩膜、睫状体及视网膜视部的形态结构与功能;眼球折光装置的组成及其功能;房水的产生及其循环途径。

　　(2)前庭蜗器

　　①了解：鼓室六壁的构成及其临床意义;内耳的组成。

　　②理解：咽鼓管的形态及婴幼儿咽鼓管的特点。

　　③掌握：骨迷路和膜迷路的构成。

　　4.脉管系统

　　(1)概述

　　①了解：脉管系统的组成。

　　②掌握：体循环和肺循环的组成和功能。

　　(2)心血管系统

　　①了解：心血管系统的组成和功能;主动脉的起止、行程和分部;上腔静脉系的组成、属支及收集范围;下腔静脉的组成、属支及收集范围。

　　②理解：心包、心包腔的构成及其临床意义。

　　③掌握：心的位置、外形、心各腔的形态结构;心传导系的组成和功能;心的血供;动脉导管的概念及其演变;主动脉弓的三大分支名称及其分布，颈外动脉的主要分支的名称，锁骨下动脉的主要分支的名称，上肢动脉主干的名称，掌浅弓和掌深弓的组成和位置，腹主动脉的分支名称(腹腔干、肠系膜上和下动脉)、分支及分布，子宫动脉的行程，下肢动脉主干的名称;头静脉、贵要静脉、肘正中静脉的起始、行径、注入部位及临床意义;大隐静脉、小隐静脉的起始、行径、注入部位及其临床意义;肝门静脉的组成、属支及其特点，肝门静脉与上、下腔静脉的主要侧支循环途径及其临床意义。

　　(3)淋巴系统

　　①了解：淋巴系统的构成及配布特点;右淋巴导管的组成和收纳范围;头颈部主要淋巴结群的分布部位、收纳范围，腋淋巴结分群、收纳范围及其临床意义，腹股沟淋巴结的分布及收纳范围。

　　②掌握：胸导管的行径及收纳范围。

　　5.呼吸系统

　　(1)呼吸道

　　①了解：鼻腔的分部及各部的形态。

　　②掌握：鼻旁窦的名称、位置和开口部位;喉的构成和喉腔的分部;左、右支气管的形态特征及其临床意义。

　　(2)肺

　　掌握：肺的形态、构造和分叶。

　　(3)胸膜

　　掌握：胸膜和胸膜腔的概念、壁胸膜的分部、胸膜隐窝及其临床意义。

　　(4)纵隔

　　①了解：纵膈的概念及其分区。

　　②理解：肺和胸膜下界的体表投影。

　　6.消化系统

　　(1)消化道

　　①了解：舌的形态和构造;乳牙和恒牙的名称、牙式和出牙时间;空、回肠的结构特点;结肠的分部及各部的位置;直肠的位置、形态和构造。

　　②掌握：舌乳头的形态分类及其功能;牙的形态和构造;三大唾液腺的名称、位置和腺导管的开口部位;咽的位置、分部及各部的形态特点;食管的形态、分部、食管的狭窄部位及其临床意义;胃的形态、位置和分部;十二指肠的形态、分部及各部的主要构造;大肠的分部及其形态特点;阑尾的形态、位置及阑尾根部的体表投影。

　　(2)消化腺

　　①了解：肝的形态、位置及其功能;胰的形态和位置。

　　②掌握：肝外胆道的组成;胆汁的产生及其排出途径。

　　7.泌尿系统

　　①了解：泌尿系统的组成;膀胱的形态、位置和分部;

　　②掌握：肾形态、位置和构造，肾的被膜及肾的固定装置;输尿管的分部、狭窄部位及其临床意义;膀胱三角的构成及其临床意义。

　　8.生殖系统

　　(1)男性生殖系统

　　①了解：男性生殖系统组成。

　　②掌握：睾丸的形态、位置及其功能;输精管的行程和分部，精索的构成;男性尿道的分部、三个狭窄和两个弯曲及其临床意义;精子的产生及其排出途径。

　　(2)女性生殖系统

　　①了解：女性生殖系统组成。

　　②掌握：卵巢的形态、位置及其功能;输卵管的分部及其意义;子宫的形态、位置和固定装置。

　　9.腹膜

　　①了解：腹膜、腹膜壁层和脏层配布;小网膜的位置和分部，大网膜和网膜囊的位置。

　　②掌握：腹膜腔的概念;各系膜的名称、位置;直肠膀胱陷凹或直肠子宫陷凹的位置及临床意义。

　　10.内分泌系统

　　①了解：内分泌系统的概念及其功能。

　　②掌握：甲状腺、甲状旁腺、垂体、肾上腺、胸腺、松果体的形态及位置及其功能。

　　(二)生理学(约120分)

　　生理学科目考试内容包括循环、呼吸、消化、代谢、泌尿、神经、内分泌等系统的生理学知识，具体如下：

　　1.绪论

　　①了解：生理学研究的对象、任务和三个水平。

　　②理解：正反馈、负反馈的概念及意义。

　　③掌握：生理学、内环境、内环境稳态的概念;神经调节、体液调节、自身调节的概念及特点。

　　2.细胞的基本功能

　　①了解：细胞的信号转导功能。

　　②理解：静息电位、动作电位的产生机制;动作电位的传导。

　　③掌握：细胞的跨膜物质转运方式及其特点;静息电位、动作电位和阈电位的概念;神经—肌接头处兴奋传递过程。

　　3.血液

　　①了解：血液的一般理化特性。红细胞、血小板的生理特性。

　　②理解：血浆渗透压的形成及生理作用;Rh血型。

　　③掌握：血液的组成及功能;血细胞的正常值及其主要生理功能;红细胞生成;血液凝固的基本过程;ABO血型的分型依据和输血原则。

　　4.血液循环

　　①了解：自律细胞的跨膜电位及其形成机制;正常心音的成因;静脉血压; 肺循环和脑循环的特点。

　　②理解：心脏射血功能评价;正常心电图的波形及其意义;血流量、血流阻力和血压的关系;淋巴循环; 冠脉循环的特点。

　　③掌握：心室肌细胞的跨膜电位及其形成机制;心肌的生理特性;心动周期;心脏射血过程;动脉血压的形成及影响因素;颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射。

　　5.呼吸

　　①了解：氧离曲线;呼吸中枢与呼吸节律的形成;防御性呼吸反射。

　　②理解：肺通气的阻力;O2 和 CO2 在血液中的运输;肺牵张反射。

　　③掌握：呼吸的概念和基本环节;肺通气的动力;胸内负压的意义;肺泡表面活性物质的作用及意义;肺容积与肺容量;肺泡通气量。

　　6.消化与吸收

　　①了解: 消化、吸收的概念;大肠的运动和排便反射。

　　②理解：消化道平滑肌的生理特性;消化道的神经支配;胃肠激素的主要生理作用;胃和小肠的运动形式。

　　③掌握：胃液、胰液、胆汁的成分及其作用;吸收的主要部位。

　　7.能量代谢和体温

　　①了解：机体能量的来源和去路;能量代谢的测定。

　　②理解：影响能量代谢的主要因素;人体正常体温及生理变动。

　　③掌握：基础代谢与基础代谢率;体温的概念;人体产热与散热;体温调节中枢。

　　8.肾的排泄功能

　　①了解：尿液浓缩和稀释的过程;肾髓质高渗透梯度的形成与维持。

　　②理解：肾脏的血液循环特点及肾血流量的调节;肾小管和集合管的重吸收;肾小管和集合管的分泌;排尿反射。

　　③掌握：尿液生成的过程;肾小球的滤过及其影响因素;肾糖阈;渗透性利尿;尿液生成的体液调节。

　　9.感觉器官的功能

　　①了解：感受器与感觉器;眼震颤。

　　②理解：感受器的一般生理特性;前庭器官的功能。

　　③掌握：眼的折光功能异常及矫正方法;视网膜的感光细胞及其功能;中耳的功能;声音传入内耳的途径。

　　10.经系统的功能

　　①了解：正常脑电图基本波型及其意义;学习与记忆。

　　②理解：神经纤维兴奋传导的特征;中枢神经元之间的联系方式;中枢内兴奋传递的特征;中枢抑制;脊休克;去大脑僵直。

　　③掌握：化学性突触传递的基本过程;外周神经递质及其受体;丘脑感觉投射系统;小脑对躯体运动的功能;自主神经系统的功能及特点。

　　11.内分泌

　　①了解：激素的作用机制。

　　②理解：激素作用的特征;下丘脑与垂体的功能联系;生长激素、肾上腺髓质激素的主要生理作用;应急反应与应激反应。

　　③掌握：激素的概念;甲状腺激素、糖皮质激素、胰岛素的生理作用及其分泌调节。

　　12.生殖与衰老

　　①了解：延缓衰老。

　　②理解：睾丸的生精功能和卵巢的生卵功能;人体的衰老。

　　③掌握：雄激素、雌激素和孕激素的生理作用;月经周期的概念、分期及子宫内膜的周期性变化;衰老的概念。

　　(三)内科学(约60分)

　　1.呼吸系统

　　(1)慢性支气管炎、慢性阻塞性肺疾病

　　①了解：常见病因;发病机制;病理病生。

　　②理解：概念;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;实验室和其他辅助检查;并发症;治疗。

　　(2)支气管哮喘

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：概念;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;实验室和其他辅助检查;并发症;治疗。

　　(3)肺部感染性疾病

　　①了解：分类(解剖、病因、环境分类);肺炎链球菌肺炎和葡萄球菌肺炎的病因与病理。

　　②理解：CAP和HAP的概念;肺炎链球菌肺炎和葡萄球菌肺炎的诊断。

　　③掌握：肺炎链球菌肺炎和葡萄球菌肺炎的临床表现;肺炎链球菌肺炎和葡萄球菌肺炎的实验室和其他辅助检查;肺炎链球菌肺炎和葡萄球菌肺炎的治疗。

　　(4)肺结核

　　①了解：肺结核基本病理变化与转归;结核病的传播。

　　②理解：结核病在人体的发生与发展;肺结核诊断与鉴别。

　　③掌握：肺结核临床表现;化疗原则和常用药物(异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、链霉素、对氨基水杨酸)。

　　(5)肺心病

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：概念;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;实验室和其他辅助检查;治疗。

　　(6)呼吸衰竭

　　①了解：常见病因;分类(按动脉血气、发病缓急、发病机制分类)。

　　②理解：概念;诊断标准(动脉血气分析)。

　　③掌握：急性、慢性呼吸衰竭的临床表现;急性、慢性呼吸衰竭治疗。

　　2.循环系统

　　(1)心力衰竭

　　①了解：基本病因与诱因。

　　②理解：概念;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：慢性心力衰竭临床表现;慢性心力衰竭分级;急性心力衰竭抢救措施;慢性心力衰竭治疗。

　　(2)冠状动脉粥样硬化性心脏病

　　①了解：病因与发病机制;危险因素。

　　②理解：相关概念;诊断。

　　③掌握：心绞痛、心肌梗死的临床表现、并发症;心肌梗死的血清心肌坏死标志物和心电图改变;心绞痛发作时的处理;心肌梗死的治疗。

　　(3)原发性高血压

　　①了解：病因与发病机制;危险因素。

　　②理解：概念;分类;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现、并发症;治疗。

　　3.消化系统

　　(1)消化性溃疡

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：概念。

　　③掌握：临床表现;常见并发症;诊断与鉴别诊断;治疗。

　　(2)肝硬化

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：概念;病理;常见并发症。

　　③掌握：失代偿期的临床表现;诊断;治疗。

　　(3)急性胰腺炎

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：概念;分型。

　　③掌握：临床表现;淀粉酶、脂肪酶、B超和CT在急性胰腺炎诊断中的价值;诊断与鉴别诊断;治疗。

　　(4)上消化道出血

　　①了解：常见原因。

　　②理解：概念。

　　③掌握：临床表现;诊断;治疗。

　　4.泌尿系统

　　(1)肾小球疾病

　　①了解：常见病因;发病机制;病理病生。

　　②理解：临床分类 ;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;实验室和其他辅助检查;治疗。

　　(2)肾病综合征

　　①了解：常见病因;病理病生。

　　②理解：病理类型及其临床特征;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;常见并发症;治疗。

　　(3)尿路感染

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;实验室和其他辅助检查;常见并发症;治疗与预防。

　　(4)急性肾功能衰竭

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：病理;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;治疗。

　　(5)慢性肾功能衰竭

　　①了解：常见病因;发病机制的主要学说。

　　②理解：概念和临床分期;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;治疗;并发症的治疗。

　　5.造血系统

　　(1)贫血(缺铁性贫血、再生障碍性贫血)

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：概念;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;治疗。

　　(2)白血病

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：概念和临床分类;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;实验室和其他辅助检查;治疗。

　　(3)出血性疾病

　　①了解：正常止血机制。

　　②理解：出血性疾病分类;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：特发性血小板减少性紫癜临床表现;特发性血小板减少性紫癜实验室和其他辅助检查;特发性血小板减少性紫癜治疗。

　　6.内分泌和代谢性系统

　　(1)甲状腺功能亢进症

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：概念和临床分类;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;实验室和其他辅助检查;抗甲状腺药物治疗的适应证、禁忌证、治疗方法、不良反应、停药指征;手术治疗的适应证和禁忌证;甲亢危象的治疗。

　　(2)糖尿病

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：概念和临床分类;诊断与鉴别诊断。

　　③掌握：临床表现;实验室和其他辅助检查;并发症;治疗;糖尿病酮症酸中毒(诱因、临床表现、治疗)。

　　7.神经系统

　　急性脑血管疾病

　　①了解：常见病因;发病机制。

　　②理解：概念;分类。

　　③掌握：临床表现;诊断与鉴别诊断;急性期治疗。

　　三、考试形式与参考题型

　　(一)考试形式

　　考试采用闭卷、笔试形式。考试时间为150分钟，全卷满分300分。考试不使用计算器。

　　(二)参考题型

　　考试题型包括单项选择题、判断题和分析题等,也可以采用其它符合学科性质和考试要求的题型。

　　四、参考书目

　　医学基础所包含的人体解剖学、生理学和内科学可参考高职院校临床医学类、护理学类和医学技术类各专业相关课程教材。